最近なんとか落ち着いてきた気がする。
レポートの嵐もなんとか乗り切り、
あとは国語の暗唱と数学ぐらいか・・・。
数学は多分嫌いではないと思う。
けど、理解に苦しむというか頭がついていかないというか・・・・。
よく思うのは人生どうにでもなるんだったらってやつ。
就職だの働いてお金もらって食っていくだのって
そんなことは考えなくてもしなくてもいいんだったらって。
そしたら俺は急かされて無理に頭に詰め込んでいくんじゃなくて
自分のペースで何十年か、かかってでも
今みたいに中途半端に形だけ理解するんじゃなくて
何故これがこうなってこうなる。みたいな
定義とか以前の成り立ちとかを覚えていけるのになぁって。
先生が言ってたのは、
「例えば、何も覚えていない人と、形がなんとなく分かってて
仕組みはあんまり理解していないけど答えを導きだせる人と、
全てにおいて完璧に理解している人がいたとして、
その人たちに順番をつけていくとすればどうなる？」ってやつ。
先生曰く
「まず、一番は完璧超人だね。
きちんと理解しているにこしたことはないよね。
次にくるのは僕は、何も覚えていない人だと思うんだ。
だってよく考えてみてよ。例えばこの人たちに新幹線とか
トンネルとか建物とかを造る依頼があった時にさ。
完璧超人の人は理解しているから、安全なしっかりしたものが造れる。
何も覚えていない人は何も分からないからきっと造らないし、
造れるようにきちんと学習するだろう。
けど、中途半端に分かってるとその知識で無理やり、
何も分かってないのに造ってしまうんだよ。そんな危険なことないだろう？」
だと。確かこんな感じだった。
言いたいことは分からないでもないけどさ。
先生、俺だって覚えさせてもらえるんなら覚えるよ。
けどね。俺もやりたいことがまだまだあるんだよ。
ある程度は頑張っていくつもりだしさ、
覚えたくないわけでもないんだよ。
だけど、次から次に詰め込んでさ
覚えもしてないのに覚えることは増えてく一方で
困って拗ねたら「ゆとり教育・・・」みたいなこと言われて
そりゃ心も冷めるわな。なのにかぶせる様に
「今の子供たちは外でろくに遊ばないから体力もないし、
ゲームばっかりして勉強もしない。」とか言われんだぜ。
そうなりたくてなったとでもお思いで？ by八咫烏
レポートの嵐もなんとか乗り切り、
あとは国語の暗唱と数学ぐらいか・・・。
数学は多分嫌いではないと思う。
けど、理解に苦しむというか頭がついていかないというか・・・・。
よく思うのは人生どうにでもなるんだったらってやつ。
就職だの働いてお金もらって食っていくだのって
そんなことは考えなくてもしなくてもいいんだったらって。
そしたら俺は急かされて無理に頭に詰め込んでいくんじゃなくて
自分のペースで何十年か、かかってでも
今みたいに中途半端に形だけ理解するんじゃなくて
何故これがこうなってこうなる。みたいな
定義とか以前の成り立ちとかを覚えていけるのになぁって。
先生が言ってたのは、
「例えば、何も覚えていない人と、形がなんとなく分かってて
仕組みはあんまり理解していないけど答えを導きだせる人と、
全てにおいて完璧に理解している人がいたとして、
その人たちに順番をつけていくとすればどうなる？」ってやつ。
先生曰く
「まず、一番は完璧超人だね。
きちんと理解しているにこしたことはないよね。
次にくるのは僕は、何も覚えていない人だと思うんだ。
だってよく考えてみてよ。例えばこの人たちに新幹線とか
トンネルとか建物とかを造る依頼があった時にさ。
完璧超人の人は理解しているから、安全なしっかりしたものが造れる。
何も覚えていない人は何も分からないからきっと造らないし、
造れるようにきちんと学習するだろう。
けど、中途半端に分かってるとその知識で無理やり、
何も分かってないのに造ってしまうんだよ。そんな危険なことないだろう？」
だと。確かこんな感じだった。
言いたいことは分からないでもないけどさ。
先生、俺だって覚えさせてもらえるんなら覚えるよ。
けどね。俺もやりたいことがまだまだあるんだよ。
ある程度は頑張っていくつもりだしさ、
覚えたくないわけでもないんだよ。
だけど、次から次に詰め込んでさ
覚えもしてないのに覚えることは増えてく一方で
困って拗ねたら「ゆとり教育・・・」みたいなこと言われて
そりゃ心も冷めるわな。なのにかぶせる様に
「今の子供たちは外でろくに遊ばないから体力もないし、
ゲームばっかりして勉強もしない。」とか言われんだぜ。
そうなりたくてなったとでもお思いで？ by八咫烏
